Accompagner l’enfant de moins de 6 ans : besoins et prévention spécialisée
Cette formation permet d’acquérir des connaissances sur les différentes étapes du développement de l’enfant de 0 à 6 ans. Elle est animée par une professionnelle de santé et un travailleur social, pour des regards différents et complémentaires sur le travail de prévention auprès de l’enfant et de sa famille.
Objectifs
À l'issue de la formation, les participants seront capables de :
- Approfondir ses connaissances sur le développement et les besoins spécifiques de l’enfant de 0 à 6 ans
- Adopter une posture professionnelle adaptée pour accompagner l’enfant et sa famille
- Identifier les signes de vulnérabilité et mettre en œuvre des actions de prévention
Programme
Développement global de l’enfant
- Connaître les étapes du développement de 0 à 6 ans (moteur, cognitif, affectif et social)
- Adapter les activités et l’environnement à l’âge et aux capacités de chaque enfant
Sécurité affective et physique
- Créer un environnement sécurisant et stable pour l’enfant
- Établir une relation de confiance avec l’enfant et sa famille
Socialisation et citoyenneté
- Encourager la socialisation et les interactions positives entre enfants
- Accompagner l’enfant dans l’apprentissage des règles de vie en collectivité
- Favoriser l’ouverture sur le monde extérieur et la découverte de l’environnement
Prévention et inclusion
- Repérer les signes de troubles ou de difficultés chez l’enfant
- Travailler en équipe pluridisciplinaire pour assurer un suivi cohérent
Collaboration avec les familles
- Établir une communication bienveillante et régulière avec les parents
- Respecter la diversité des cultures et des pratiques éducatives familiales
Méthodes pédagogiques
- Supports pédagogiques imprimés et/ou numériques
- Apports conceptuels
- Mises en pratique autour de cas concrets
- Partage d’expériences
Évaluation
- Évaluations individuelles à chaud et à froid
- Tour de table en fin de formation
- Retour du formateur
- Analyse des questionnaires
- Vérification de l’atteinte des objectifs par des exercices de mise en pratique
Validation
Formation non certifiante. Une attestation de suivi de la formation et de validation des compétences est remise à chaque participant.
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Source : 86 questionnaires de fin de formation, 10 sessions de janvier à septembre 2026. Les citations sont reproduites sans nom, par respect de l’anonymat des participants.
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