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Bibliographie commentée du travail social
68 références choisies par l'équipe 2A Formation pour vos écrits de formation, votre mémoire ou votre livret 2 de VAE. Pour chacune : pourquoi la lire et pour quel écrit. Pas de liens d'achat : empruntez-les au centre de documentation de votre école ou en bibliothèque.
Lisez de première main plutôt que des résumés, notez la référence complète au moment de la lecture, et vérifiez l'édition que vous citez.
Mémoire mémoire de pratique professionnelle
DC écrits de certification (domaines ou blocs de compétences)
Livret 2 dossier de validation VAE
Culture pro culture professionnelle générale
Textes officiels et rapports (gratuits en ligne)
Le socle réglementaire et les références nationales. Tout est consultable gratuitement : à citer avec la date de consultation.
Loi n° 2007-293 du 5 mars 2007 réformant la protection de l'enfance. Journal officiel, 2007. Lire en ligne
La réforme qui structure encore le dispositif : prévention, information préoccupante, diversification des accompagnements.
Loi n° 2016-297 du 14 mars 2016 relative à la protection de l'enfant. Journal officiel, 2016. Lire en ligne
Recentre la protection de l'enfance sur les besoins de l'enfant et la stabilité de son parcours.
Loi n° 2022-140 du 7 février 2022 relative à la protection des enfants. Journal officiel, 2022. Lire en ligne
Conditions d'accueil des enfants confiés, accompagnement vers l'autonomie, contrôle des professionnels.
Marie-Paule Martin-Blachais, Démarche de consensus sur les besoins fondamentaux de l'enfant en protection de l'enfance. Rapport remis au ministère, février 2017. Lire en ligne
La référence pour parler des besoins fondamentaux, dont le « méta-besoin » de sécurité. Indispensable pour argumenter un projet.
HAS, Évaluation globale de la situation des enfants en danger ou risque de danger : cadre national de référence. Haute Autorité de santé, 2021. Lire en ligne
Le référentiel national pour évaluer une information préoccupante. Utile dès que votre écrit parle d'évaluation.
CIIVISE, Violences sexuelles faites aux enfants : « on vous croit ». Rapport public, novembre 2023. Lire en ligne
Trois ans de témoignages et 82 préconisations pour repérer, protéger et accompagner.
ANESM, La bientraitance : définition et repères pour la mise en œuvre. Recommandation, 2008 (HAS). Lire en ligne
Une définition partagée de la bientraitance et quatre repères concrets pour les équipes.
Code pénal, articles 226-13 et 226-14 ; Code de l'action sociale et des familles, article L226-2-2. Légifrance. Lire en ligne
Le secret professionnel, ses exceptions et le partage d'informations en protection de l'enfance. À relire dans la version en vigueur.
Protection de l'enfance
Comprendre le dispositif, ses limites et le travail avec les familles.
Maurice Berger, L'échec de la protection de l'enfance. Dunod, 1re éd. 2003 ; 3e éd. 2024. Fiche
Un essai critique et argumenté : à lire pour nourrir un débat, en le confrontant à d'autres points de vue.
Michel Lemay, J'ai mal à ma mère. Approche thérapeutique du carencé relationnel. Fleurus, 1979.
Un classique sur les enfants en carence relationnelle, toujours cité dans les écoles.
Stanislaw Tomkiewicz et Pascal Vivet (dir.), Aimer mal, châtier bien. Enquêtes sur les violences dans des institutions pour enfants et adolescents. Seuil, 1991. Fiche
Les violences institutionnelles : un ouvrage fondateur pour réfléchir à sa pratique et à la bientraitance.
Guy Ausloos, La compétence des familles. Temps, chaos, processus. Érès, 1995 ; rééd. 2019. Fiche
Partir des ressources des familles plutôt que de leurs manques : une approche systémique précieuse en AEMO comme en placement.
Karen Sadlier (dir.), L'enfant face à la violence dans le couple. Dunod, 2e éd. 2021. Fiche
Les effets de l'exposition aux violences conjugales sur l'enfant et les réponses possibles.
Adolescence, conduites à risque et prostitution des mineurs
Fugues, prises de risque, consommations, prostitution : comprendre pour mieux accompagner.
PEP 66 (dir.), Quand l'ado nous questionne. Approches historique, clinique et sociologique. Champ social, coll. « Enfance/adolescence », 2020. Fiche
Un ouvrage collectif qui croise histoire, clinique et sociologie : une bonne porte d'entrée sur l'adolescence en difficulté.
Jean-Jacques Yvorel, « Jeunes délinquants, vieux débats ». Regards historiques sur la délinquance juvénile. in PEP 66 (dir.), Quand l'ado nous questionne, Champ social, 2020, p. 15-25. Fiche
Mettre en perspective les discours actuels sur la jeunesse « de plus en plus violente ».
Daphné Bibard et Laurent Mucchielli, La délinquance à l'adolescence : un cumul de ruptures de liens sociaux. in PEP 66 (dir.), Quand l'ado nous questionne, Champ social, 2020, p. 27-39. Fiche
Lire la délinquance comme l'effet de ruptures successives (famille, école, emploi) plutôt que comme un trait individuel.
Philippe Jeammet, Entre créativité et destructivité : la place des émotions chez l'adolescent. in PEP 66 (dir.), Quand l'ado nous questionne, Champ social, 2020, p. 41-53. Fiche
Comprendre ce que les passages à l'acte disent des émotions débordantes de l'adolescence.
Michel Botbol, Nicolas Campelo, Catherine Lacour Gonay et al., Radicalisation et psychiatrie : une géométrie très variable. in PEP 66 (dir.), Quand l'ado nous questionne, Champ social, 2020, p. 55-66. Fiche
Un éclairage nuancé sur la radicalisation des adolescents, loin des explications toutes faites.
Josiane Bigot, Quels droits pour les mineurs migrants non accompagnés ?. in PEP 66 (dir.), Quand l'ado nous questionne, Champ social, 2020, p. 67-75. Fiche
Les repères juridiques pour accompagner les mineurs non accompagnés.
Carine Saint-Martin, Jeunes « incasables », conduites à risques, séjours de rupture : quels « liens d'attachement » ?. in PEP 66 (dir.), Quand l'ado nous questionne, Champ social, 2020, p. 77-84. Fiche
Relier conduites à risque, parcours chaotiques et théorie de l'attachement.
David Le Breton, Les conduites à risque des jeunes depuis quarante ans. in PEP 66 (dir.), Quand l'ado nous questionne, Champ social, 2020, p. 85-99. Fiche
La lecture anthropologique de référence : le risque comme façon de chercher sa place et ses limites.
Christophe Faget, La médiation : un nouveau type de réponse sociale aux conflits concernant les adolescents difficiles ?. in PEP 66 (dir.), Quand l'ado nous questionne, Champ social, 2020, p. 101-114. Fiche
Pour réfléchir aux alternatives à la sanction dans la gestion des conflits.
Bernard Ollivier, Marches éducatives. Brève histoire de l'association Seuil. in PEP 66 (dir.), Quand l'ado nous questionne, Champ social, 2020, p. 115-121. Fiche
Un exemple de dispositif de rupture par la marche, raconté par son fondateur.
Simha Bitton, La « fugue » dans le parcours institutionnel des mineurs confiés. Entre contrainte de placement et quête de lien social. Revue des politiques sociales et familiales, 2025/2 n° 154, p. 101-118. Fiche
Une recherche récente qui lit la fugue comme une recherche de lien, pas seulement comme un incident.
Grégoire Zimmermann et al., Conduites à risque à l'adolescence : manifestations typiques de construction de l'identité ?. Enfance, 2017/2, p. 239-261. Fiche
Articuler prise de risque et construction identitaire, avec des données de recherche.
Sophie Fierdepied, Aurélien Ribadier et Hélène Romano, Les auto-blessures à l'adolescence au risque d'une lecture addictologique. Psychotropes, 2023/1 vol. 29, p. 25-51. Fiche
Comprendre les scarifications et les autres auto-blessures sans les réduire à une « addiction ».
Sahed Imaine, Exploration des parcours de consommation de cannabis à l'adolescence : entre expérimentation et maintien de la consommation. Psychotropes, 2024/1 vol. 30, p. 67-97. Fiche
Distinguer l'expérimentation de l'installation d'une consommation régulière.
Olivier Phan, La prise en charge des consommations de cannabis à l'adolescence. Psychotropes, 2005/3-4 vol. 11, p. 53-63. Fiche
Les principes d'accompagnement des jeunes consommateurs, par un spécialiste de la question.
Philippe Calestroupat, La prostitution des adolescentes, miroir de notre temps ?. Empan, 2023/1 n° 129, p. 112-121. Fiche
Repérer et comprendre la prostitution des mineures, une réalité de plus en plus présente en protection de l'enfance.
Perrine Cheval et Bernard Guzniczak, La prostitution des mineur·e·s. Un sujet encore tabou ?. Les Cahiers Dynamiques, 2019/4 n° 77, p. 64-74. Fiche
Les mécanismes d'entrée dans la prostitution et les pistes d'action des professionnels.
Attachement, développement, traumatisme
Les repères théoriques les plus mobilisés dans les écrits en protection de l'enfance.
John Bowlby, Attachement et perte, vol. 1 : L'attachement. PUF, coll. « Le fil rouge » (rééd. 2002). Fiche
Le texte fondateur de la théorie de l'attachement. À citer de première main plutôt que par des résumés.
Nicole Guedeney, Antoine Guedeney et Susana Tereno, L'attachement : approche théorique et évaluation. Du bébé à la personne âgée. Elsevier Masson, 5e éd. 2021. Fiche
La synthèse de référence en français, à jour des recherches et des outils d'évaluation.
Boris Cyrulnik, Un merveilleux malheur. Odile Jacob, 1999. Fiche
L'ouvrage qui a fait connaître la notion de résilience. Accessible, utile pour une première approche.
Donald W. Winnicott, Jeu et réalité. L'espace potentiel. Gallimard, coll. « Folio essais ». Fiche
Objets transitionnels, aire du jeu, environnement « suffisamment bon » : des notions qui éclairent le quotidien éducatif.
Muriel Salmona, Le livre noir des violences sexuelles. Dunod, 3e éd. 2022. Fiche
Le psychotraumatisme expliqué (dissociation, mémoire traumatique) pour mieux accueillir la parole des victimes.
Romain Dugravier et Anne-Sophie Barbey-Mintz, Origines et concepts de la théorie de l'attachement. Enfances & Psy, 2015/2 n° 66, p. 14-22. Fiche
Une synthèse claire des notions de base (figure d'attachement, base de sécurité, styles) : idéale pour débuter.
Bernard Golse, La pulsion d'attachement. La psychiatrie de l'enfant, 2004/1 vol. 47, p. 5-25. Fiche
Pour aller plus loin : comment la psychanalyse et la théorie de l'attachement peuvent dialoguer.
Didier Robin, Pour une théorie psychanalytique de l'attachement. Ce que l'observation des singes apprend au psychanalyste. Le Coq-héron, 2013/4 n° 215, p. 50-68. Fiche
Revenir aux observations de primates à l'origine de la théorie, avec un regard psychanalytique.
Relation éducative et posture professionnelle
Penser ce que l'on fait au quotidien, et pourquoi.
Joseph Rouzel, Le travail d'éducateur spécialisé. Éthique et pratique. Dunod, 5e éd. 2024. Fiche
Un manuel souvent recommandé en formation, centré sur la clinique de la relation éducative.
Joseph Rouzel, L'acte éducatif. Érès, 1998. Fiche
Ce qui fait « acte » dans le travail éducatif quotidien, du passage à l'acte à « l'acte de passage ».
Philippe Gaberan, La relation éducative. Un outil professionnel pour un projet humaniste. Érès, 2003 ; nouvelle éd. 2023.
Le sens de l'accompagnement éducatif, au-delà de la seule « normalisation ».
Paul Fustier, Les corridors du quotidien. Clinique du quotidien et éducation spécialisée en institution. Dunod, 2019.
Les moments informels (couloirs, repas, coucher) comme lieux essentiels du travail éducatif.
Fernand Deligny, Graine de crapule. 1945 ; repris dans Œuvres, L'Arachnéen, 2007. Fiche
De courts textes adressés aux éducateurs, toujours d'actualité. Une lecture de culture professionnelle.
Philippe Meirieu, Frankenstein pédagogue. ESF éditeur, 1996. Fiche
Pourquoi on ne « fabrique » pas l'autre : une réflexion sur l'éducation et la liberté.
Dominique Lepage, De l'émergence de la fonction éducative au métier d'éducateur spécialisé, un regard historique. Empan, 2017/2 n° 106. Fiche
L'histoire du métier en quelques pages : utile pour situer son identité professionnelle.
Laurent Puech, L'aide contrainte dans le champ administratif. Empan, 2013/1 n° 89, p. 38-47. Fiche
Accompagner des personnes qui n'ont pas demandé d'aide : enjeux et marges de manœuvre.
Bernard Jolibert, Éthique, morale et déontologie. Trois approches du « devoir être ». L'Enseignement philosophique, 2020/1, p. 45-55. Fiche
Distinguer enfin éthique, morale et déontologie, trois mots souvent confondus dans les écrits.
Institution, équipe et épuisement professionnel
Le cadre de travail, ses tensions et ce qu'il fait aux professionnels.
Paul Fustier, Le travail d'équipe en institution. Clinique de l'institution médico-sociale et psychiatrique. Dunod, 1999 ; rééd. 2021.
Les liens et les tensions du travail pluridisciplinaire en institution.
Erving Goffman, Asiles. Études sur la condition sociale des malades mentaux et autres reclus. Éditions de Minuit, 1968.
La notion d'« institution totale » et ses effets sur les personnes accueillies.
Christophe Dejours, Souffrance en France. La banalisation de l'injustice sociale. Seuil, 1998.
La souffrance au travail et la façon dont elle s'installe : une base pour penser l'épuisement professionnel.
Michel Chauvière, Trop de gestion tue le social. Essai sur une discrète chalandisation. La Découverte, 2007.
Une analyse critique de la logique gestionnaire dans le secteur social.
Michel Boutanquoi, Les déterminants des pratiques professionnelles dans le champ des interventions socio-éducatives : au-delà des représentations sociales. Les Sciences de l'éducation – Pour l'Ère nouvelle, 2014/4 vol. 47, p. 11-27. Fiche
Ce qui oriente réellement les pratiques des professionnels : cadre, équipe, valeurs et représentations.
Patrick Scharnitzky, La fonction sociale de la rumeur. Migrations Société, 2007/1 n° 109, p. 35-48. Fiche
Comprendre comment naissent et circulent les rumeurs, y compris dans les équipes et les institutions.
Solange de Fréminville, Départs : les travailleurs sociaux racontent pourquoi ils quittent la territoriale. La Gazette des communes, novembre 2023. Fiche
Des témoignages sur la perte de sens et la charge de travail (article réservé aux abonnés).
Comprendre le travail social et la société
Prendre du recul sur le métier et sur les publics accompagnés.
Saül Karsz, Pourquoi le travail social ? Définition, figures, clinique. Dunod, 2004 ; 2e éd. 2011.
Trois figures de l'intervention sociale (charité, prise en charge, prise en compte) pour situer sa pratique.
Robert Castel, Les métamorphoses de la question sociale. Une chronique du salariat. Fayard, 1995.
La notion de « désaffiliation », très utile pour analyser les situations de précarité.
Erving Goffman, Stigmate. Les usages sociaux des handicaps. Éditions de Minuit, 1975.
Comment se construit et se gère une identité « discréditée » : un classique pour parler des représentations.
Didier Dubasque, Comprendre et maîtriser les excès de la société numérique. Presses de l'EHESP, 2019. Fiche
Les effets du numérique sur les publics fragiles et sur les pratiques des travailleurs sociaux.
Cyprien Avenel, Le travail social au défi du développement social. Vie sociale, 2016/1 n° 13, p. 115-137. Fiche
Passer de l'aide individuelle au développement social local : un enjeu des réformes récentes.
Éliane Leplay, Recherche et « performance » en travail social. Empan, 2012/3 n° 87, p. 84-89. Fiche
Réfléchir à la place de la recherche et des méthodes qualitatives en travail social.
Daniel Verba (propos recueillis par Brigitte Bègue), « Le travail social, c'est d'abord de la présence ». ASH, 30 janvier 2024. Fiche
Un entretien court sur le cœur du métier : être là, dans la durée.
ANAS, La polyvalence entre passé, présent et avenir. Revue française de service social, n° 291, 2023. Fiche
Le numéro de référence sur le service social polyvalent de secteur, utile aux futurs assistants de service social.
Gilles Nezosi, La protection sociale. La Documentation française, coll. « Découverte de la vie publique », 7e éd. 2016.
Les bases du système français de protection sociale, en format court et accessible.
Suzanne Rameix, Le droit de mourir. Gérontologie et société, 2004/1 n° 108, p. 97-111. Fiche
Les repères éthiques sur la fin de vie, utiles notamment auprès des personnes âgées.
Écrits professionnels et méthodologie du mémoire
Pour construire une question de départ, enquêter et écrire.
Jacques Riffault, Penser l'écrit professionnel en travail social. Contexte, pratiques, significations. Dunod, 2e éd. 2006. Fiche
Faire de l'écrit un véritable outil clinique, à partir d'une enquête dans plus d'une centaine d'établissements.
Raymond Quivy, Luc Van Campenhoudt et Jacques Marquet, Manuel de recherche en sciences sociales. Armand Colin, 6e éd. 2022.
Le guide pas à pas : question de départ, exploration, méthodes d'enquête, analyse.
Howard S. Becker, Les ficelles du métier. Comment conduire sa recherche en sciences sociales. La Découverte, 2002. Fiche
Des astuces concrètes pour penser son terrain et éviter les raisonnements tout faits.
Jean-Claude Kaufmann, L'entretien compréhensif. Armand Colin, coll. « 128 », 4e éd. 2016. Fiche
Mener et analyser des entretiens : la méthode la plus utilisée dans les mémoires.
Un livre qui vous a marqué ?
Proposez-le-nous : nous l'ajouterons après l'avoir lu et vérifié.
Références vérifiées le 06/10/2026 auprès des éditeurs, de la BnF, de Cairn et des sites officiels. Les éditions évoluent : vérifiez celle que vous citez. 2A Formation n'a aucun lien commercial avec ces éditeurs. Vous cherchez aussi un terrain de stage ? Trouver son stage, partout en France.